河北大学5项教育部首批新文科项目顺利结题验收1项获评优秀

近日，教育部办公厅公布首批新文科研究与改革实践项目结题验收结果，河北大学承担的5个项目全部顺利通过结题验收，其中孟庆瑜教授主持的“政产学研协同育人模式下的立法人才培养机制研究”项目获评“优秀”等级，彰显了学校在新文科建设与人才培养改革领域的扎实功底和突出成效，标志着河北大学新文科建设迈入提质增效、成果转化的新阶段。

自首批新文科项目启动以来，学校高度重视、统筹部署、协同推进，将项目建设作为深化文科教育改革、培养复合型文科人才的重要抓手，各相关单位密切配合，项目团队聚焦新文科建设核心任务，在创新人才培养模式、重构课程体系、深化实践教学、促进学科交叉融合、服务区域发展等关键领域开展扎实有效的探索与实践，形成了一批兼具理论深度、实践价值和示范意义的研究成果，切实推动新文科建设与人才培养、社会服务深度融合。

此次5个项目高质量通过结题验收且1项获评优秀，是学校推进新文科建设、深化教育教学改革的重要成果，充分彰显了河北大学在新文科建设领域的扎实工作基础、鲜明建设特色和显著实践成效。下一阶段，学校将以此次结题验收为契机，深入贯彻落实教育部文件精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，锚定教育强国建设目标，围绕一体推进教育、科技、人才高质量发展，持续深化新文科研究与改革实践，加快项目成果转化应用，充分激发项目育人效能，推动新文科建设提质升级，着力推动高等文科教育“脱虚向实”，不断提升实战型、复合型文科人才自主培养质量，为区域经济社会发展和文科教育改革贡献更大力量。