为健全校院两级教师发展长效机制，充分发挥院级教师发展主体作用，经学校批准，质量技术监督学院教师发展分中心正式成立。该分中心将以“赋能教学、提升素养”为核心，重点围绕教师教学能力培训、教学改革研讨、教学竞赛组织等内容开展建设，着力打造富有工科特色的教师专业发展平台。

11月18日，分中心以“面向持续改进：培养方案修订‘问卷设置’合理性专题研讨”为主题，成功举办首场专题研讨活动，特邀教育部仪器类专业教学指导委员会主任曾周末教授担任主讲嘉宾。曾周末教授聚焦培养方案修订中的关键环节，系统解析了“问卷设置”应具备的科学性、针对性与实用性，结合实际案例深入剖析常见问题，并提出一系列具有指导意义的改进建议，为与会教师提供了扎实的专业支撑。

质量技术监督学院院长方立德、副院长李红莲和部分骨干教师参加了本次研讨。活动现场气氛热烈，与会教师专注聆听、积极互动，结合各自教学实践中遇到的问卷设计难题向专家请教。大家普遍认为，本次活动精准对接一线教学需求，内容详实、指导性强，获益匪浅。

学院将以教师发展分中心为重要载体，紧密围绕人才培养根本任务，持续推动青年教师导师制、教学成果分享会等特色项目建设，整合校内外优质资源，构建“培训—实践—竞赛—提升”四位一体的教师发展闭环体系，助力教师教书育人能力实现全面、稳步提升。

专题研讨活动现场