根据2025-2026学年春学期本科教学工作安排，开学第一周，党委常委、副校长刘秀玲带领教务处和教研教促中心负责人及工作人员，校级督学及各教学单位教学检查小组通过实地督导检查、进入课堂看课和查看教学远程监控等方式，对课堂教学进行了全覆盖检查，共检查课堂5138个，现将具体情况通报如下：

一、整体情况

检查发现，开学第一周整体教学运行和管理工作秩序井然，绝大部分任课教师能够提前到达教室，教学准备充分，教学效果较好；学生出勤率较高，多数学生认真听讲、学习状态较好；教学设施运转基本正常，教育教学环境良好。

二、主要问题

1.教师教学方面：个别教师没有按照既定课表上课或者因故存在迟到、早退；有些教师对课堂管理不够；个别实验课教学内容不够充实、存在提前下课现象。

2.学生学习方面：前排空座率高、学生上课玩手机、看与课程无关视频、玩游戏等问题虽有改善，但在部分课堂前排依然存在。

3.管理与保障方面：个别选修课课程班容量与教室座位数量不匹配；个别教室因多媒体设备出现故障临时调整，有的教学楼教室标志不够清晰和规范。

三、改进建议

1.针对授课教师的建议：一是进一步优化教学设计，根据课程内容采用灵活多样的教学方法，提升课堂效果和吸引力、感染力；二是进一步加强课堂组织与管理，对学生前排就坐、不玩手机等提出明确要求，营造积极的学习氛围。

2.针对教学单位的建议：一是严格落实院级领导、督导、同行听课制度，动态把握课堂教学现状，发现问题及时处理和改进；二是常态化加强学风建设，重点加强课堂纪律教育，不断提升教学质量。

3.针对教学管理部门的建议：一是全方位做好教学设施的前期检修和调试，保障设施正常运行。二是建立选修课教室动态调整机制，努力实现空间与人数的合理匹配；三是开展实验实习实训课程和微专业课程的专项检查；四是进一步加强培训，助力教师教学创新能力提升。

教学检查过程中，就发现的问题和建议已与相关部门、教学单位沟通，并通过《2025-2026学年春学期开学第一周教学检查问题反馈单》等形式进行反馈，相关部门和单位也及时进行了处理和改进。

                                               教育教学研究与教师培训促进中心

                                                               教务处

                                                                         2026年3月13日