崔佳，教育学院副教授，硕士生导师。主讲《教学论》《教育技能技法》等本科生课程，主讲《教育研究方法》《学习科学与实践》《教育校内实践》等研究生课程。
教育部学校规划建设发展中心项目专家，高校教师教学创新大赛、职业院校技能大赛教学能力比赛、高校混合式教学创新大赛评委或指导教师，出版专著《校园里的有效沟通》《以学习为中心：教学设计新思维》，出版译著《如何促进教师发展与评价》《学习的维度》，曾在《教育研究》《中国高等教育》发表多篇教学设计相关论文，公众号“教育技术应用实践”主理人。
