各教学单位：为精准服务学科专业建设与特色发展需求，进一步完善教师成长支持体系，提升教师教书育人能力和人才培养质量，学校决定启动“学院定制”项目及教师咨询服务，具体事宜通知如下：一、学院定制培训（一)项目简介教学单位聚焦学科专业发展、师资队伍建设、教师教学能力提升等需求，围绕教育理念、教学方法、教学创新、教学技能、课程思政、专业建设、课程建设、教学信息化建设等方面，自主拟定培训主题。学校邀请校内外...
各教学单位：为进一步提升我校教师专业素养及实践能力，有效推动教师与行业企业人才队伍交流，深化产教融合，现组织开展我校2026年（第十批）教师赴企事业单位实践进修工作。有关事宜通知如下：一、选派范围及条件我校在职在岗专任教师，年龄一般不超过50周岁。二、实践进修单位范围及时间安排1.实践进修单位应为规范的企事业单位，能够为教师提供与任教课程或研究工作等直接相关的工作岗位；建议按照地理位置“就近”原则，选...
为扎实推进优良学风建设，营造浓郁学习氛围，鼓励学生形成良好的学习习惯，学校决定组织开展“第三届河北大学学生优秀学习笔记评选活动”，现将有关事项通知如下： 一、活动对象 河北大学全日制在读本科生。评选按文科、理工科、医科三个类别进行评审，各学科专业对应学院如下： 文科类：文学院、历史学院、新闻传播学院、经济学院、管理学院、外国语学院、教育学院、法学院、哲学与社会学学院、艺术学院、河北大学-中央兰开夏...
各单位：为进一步提升我校创新创业教育教育实践水平，强化AI赋能创新创业教育工作，学校决定组织开展就业创业授课教师教学能力提升专题培训（2026年第2期），具体事宜通知如下：一、时间地点2026年4月14日（星期二）下午15:00-17:30，五四路校区主楼628报告厅。二、报告主题学习力跃迁：AI时代高校教师的自我革新与育人赋能三、报告专家刘佳，北京邮电大学资深英语专业教师，北京外国语大学高级翻译学院研究生校外导师，中国创...
各相关学院：为进一步落实“学生中心、产出导向、持续改进”理念，推动课程目标达成情况评价工作高质量开展，学校决定开展“课程目标达成情况评价专项检查工作”专题培训会，现将具体事宜通知如下：一、时间与地点时间：2026年4月7日（星期二）下午15:00地点：五四路校区主楼628室二、培训对象1.参与“2025-2026学年秋学期课程目标达成情况评价工作完成情况专项检查”的全体专家组成员。2.数学与信息科学学院、网络空间安全与计...
各工科专业所在学院：根据《河北大学本科专业课程目标达成情况评价实施办法（试行）》相关规定和《关于开展2025-2026学年秋学期课程目标达成情况评价工作的通知》要求，决定对工科专业课程目标达成情况评价工作完成情况进行专项检查，现将具体事宜通知如下： 一、检查时间与地点检查安排在第7周（2026年4月13日至4月17日），具体安排见《2025-2026学年秋学期课程目标达成情况评价工作完成情况专项检查一览》（见附件）。二、检...
根据《河北大学听课管理办法》（校政字〔2022〕2号）和教师课程教学质量评价工作安排，现对2025-2026学年春学期校院两级听课工作安排如下：听课范围本学期面向本科生开设的所有课程二、听课人员和数量（一）校级层面1.学校党政领导：每人每月听课不少于1次，本学期不少于4次，每次不少于1课时，其中：学校主要党政领导和分管思政工作的领导听思想政治理论课不少于2次。2.相关职能部门副处级及以上干部：每人每月听课不少于1次，...
为营造浓郁学习氛围和推动优良学风建设，本学期决定继续组织开展第三届河北大学学生优秀学习笔记评选活动，现就有关事项通知如下：一、活动对象河北大学全日制在读本科生二、参评作品要求1.参评作品须为本人2025-2026学年学习期间的真实笔记，具体内容可包括课堂笔记、实验报告、专业课读书笔记、等与学习相关的笔记。2.参评笔记要内容清晰、相对完整。3.参评笔记可为纸质笔记、电子设备中的手写笔记，不包括纯电子笔记。4.参评...
根据2025-2026学年春学期教师课程教学质量评价工作安排，全校34个教学单位的204名教师申请参评，其中参评优秀的教师168名、参评合格的教师36名。学校对教师课程教学质量实施课前教学资料审查、课中现场听课和课后查看教学反思一体化评价，根据评价流程，现就前期教学资料审核和后续现场听课等相关事宜通知如下：一、教学资料审核情况校级督学以小组为单位，对本学期参评教师的课程大纲、教案和教学日历等教学资料进行了审核，重...
各学院：为全面实施教师数字素养提升工程，持续推动人工智能赋能教育教学，学校将于2026年4月至6月集中开展“人工智能赋能教育教学专题培训送培到院”活动，现将具体事宜通知如下：一、活动形式与流程活动采取“院级教发分中心申请预约、学校统筹对接、专家及服务平台上门培训”的方式进行，具体流程为：1.院级教发分中心根据需求选定并预约拟培训时段；2.教研教促中心对接专家或平台，统筹安排培训事宜，与院级教发分中心沟通...
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