各教学单位、全体教师：学校将于2025年11月13日面向全校开展3场教学沙龙，沙龙主题涵盖教学竞赛经验分享、课堂教学等方面，欢迎感兴趣的教师参加。具体安排如下：沙龙活动一题 目：高校青年教师教学竞赛经验分享主讲嘉宾：李慧时 间：11月13日（星期四）下午2：30-4：30地 点：五四路校区生态楼130会议室组织单位：生态环境系联系人： 王伟荣 5073542报名二维码（学习通扫描以下二维码）： 沙龙活动二题 目：青教...
为充分发挥教学典范的引领与辐射作用，营造重视教学、追求卓越的浓厚氛围，根据学校2025年“本科教学质量文化月”活动整体安排，学校组织开展了“优秀教学资料展示”活动。各教学单位积极遴选、择优推荐，提交了一批高质量的优秀课件和优秀教案。现予以集中展示（详见附件）。本次展示的教学资料整体质量高、示范性强。其中，优秀课件普遍体现先进教学理念，设计精巧、内容充实、形式美观，充分展现了现代教育技术与课程教学的...
为充分发挥名师引领作用，指导和帮助青年教师快速成长发展，根据2025年“本科教学质量文化月”活动安排，学校决定组织开展“青蓝共话：名师与青年教师面对面”活动，现将具体事宜通知如下：一、形式与内容嘉宾与青年教师围绕青年教师教学科研能力提升、职业生涯规划等方面进行对话交流。二、活动时间与地点时间：11月11日（周二）下午3:00地点：教师发展共享空间（躬耕厅，五四路校区主楼628室）三、嘉宾及参加人员嘉 宾：王金...
各教学单位、全体教师：学校将于2025年11月3日至11月7日面向全校开展6场教学沙龙，沙龙主题涵盖智慧课程建设、AI时代课程教学改革、教学竞赛经验分享等方面，欢迎感兴趣的教师参加。具体安排如下：沙龙活动一题 目：法学专业智慧课程建设的思路和方案主讲嘉宾：金 松时 间：11月3日（星期一）下午2：30-4：30地 点：七一路校区C3-310室组织单位：法学院联系人： 王利君 5079340报名二维码（学习通扫描以下二维码）： 沙龙活...
为激发一线教师的课堂教学改革与创新活力，形成“教、研、创、赛”一体化教师教学创新能力提升机制，根据学校2025年“本科教学质量文化月”活动安排，决定组织开展“教师教学创新项目”开题暨“教学创新”主题沙龙活动，具体事宜通知如下：一、面向人员获批立项河北大学“教师教学创新项目”的主讲教师和团队成员。二、活动安排（一）项目负责人汇报项目负责人结合项目申报书内容，围绕课程基本情况、拟解决的课堂教学真实问题...
【河北大学2025年“本科教学质量文化月”系列活动之一】关于举办河北大学“本科教学质量文化月”开幕式暨主题报告会的通知 各相关单位：为进一步推动质量意识内化为深入人心的价值理念和行为准则，营造全员育人、全过程育人、全方位育人的校园育人氛围，学校定于11月1日至11月30日开展2025年“本科教学质量文化月”活动，活动主题为“‘质’守初心，‘文’蕴内涵，构建‘五自’大学质量文化”，现就开幕式暨主题报告会事宜通知...
各教学单位：根据学校教师发展工作安排，现组织开展“第六届河北大学教师教学创新大赛”(以下简称“大赛”)，有关事宜通知如下：一、大赛主题推动教学创新，培养一流人才二、大赛目标紧扣建设高质量教育体系主题，深入推动高等教育教学改革，有效助力“四新”建设；充分发挥大赛示范引领作用，全面推进课程思政建设，推动产教融合走深走实，推动人工智能深度赋能教育教学，精心打造高校教师教学创新标杆展示与交流平台。三、组...
为进一步推动质量意识内化为深入人心的价值理念和行为准则，系统构建自觉、自省、自律、自查、自纠的“五自”质量文化，营造全员育人、全过程育人、全方位育人的校园育人氛围，根据质量保障工作安排，落实审核评估整改要求，学校决定组织开展2025年“本科教学质量文化月”活动，现就相关事宜通知如下：一、活动时间2025年11月1日-11月30日二、活动主题“质”守初心，“文”蕴内涵，构建“五自”大学质量文化三、活动内容“本科...
各教学单位：为充分发挥教学典范的引领辐射作用，营造重视教学、追求卓越的良好氛围，根据学校2025年“本科教学质量文化月”活动安排，决定举办“优秀教学资料展示”活动，需各单位遴选并择优提交以下教学资料：1.优秀课件（1学时）一份： 能够体现先进教学理念、设计精巧、内容充实、形式美观的教学演示文稿。2.优秀教案（1学时）一份： 教学目标明确、重点难点突出、教学过程设计合理、教学方法得当、反思深刻的教学方案。3....
各教学单位：根据工作安排，根据《河北大学学生教学信息员管理办法》（校教字〔2017〕52号），学校已完成了本学年首批学生教学信息员聘任并已开展工作，现决定对2025级新生班级教学信息员进行聘任。现将有关事项通知如下：一、聘任对象2025级新生班级每个班级推荐1名，原则上推荐学习委员。二、聘任条件1.严格遵守校院两级规章制度，坚持原则，责任心强，办事公正。2.有良好的学习方法和学习习惯，学习目标明确，学习态度端正，...
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