第一章 总则第一条 为全面落实立德树人根本任务，健全本科教学质量保障体系，贯彻“学生中心、产出导向、持续改进”教学理念，进一步规范和完善本科专业人才培养目标合理性与达成情况评价的程序、方法与定期评价机制，根据《河北大学人才培养质量达成情况评价管理办法》（校政字〔2022〕14号），特制定本办法。第二章 评价活动与责任机构第二条 专业必须有明确、公开的培养目标。培养目标应符合为党育人、为国育才，培养德智...
根据教育部、河北省教育厅本科教育教学审核评估工作部署，专家组将于2024年11月对我校本科教育教学工作开展线上和入校一体化评估。为保证评估期间各项工作顺利开展，高质量完成迎评工作，特制定本方案。一、组织机构与职责学校成立审核评估迎评领导小组，全面负责、统一领导迎评工作；领导小组下设迎评工作办公室（指挥中心），指挥、调度迎评工作；迎评工作办公室（指挥中心）下设11个专项工作组，同时设立部门工作组和学院工...
第一章 总 则第一条 为进一步加强教育教学督导队伍建设，提高教育教学督导工作水平，特制定本办法。第二条 督学是指由学校按程序聘任，依据教育法律法规，监督、检查、指导和评价学校本科生、研究生与来华留学生相关教育教学工作的人员。第二章 组织聘任第三条 督学由本科生教育教学督学（以下简称“本科督学”）和研究生教育教学督学（以下简称“研究生督学”）组成。其中，本科督学和研究生督学各设总督学1名、副...
第一章 总 则第一条 为落实立德树人根本任务，规范人才培养质量达成情况评价工作，推进一流专业建设，根据《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》（以下简称《国标》）《工程教育认证标准》（以下简称《认证标准》）等文件，特制定本办法。第二条 人才培养质量达成情况评价坚持“学生中心、产出导向、持续改进” 理念，主要包括：培养目标合理性评价及达成情况评价、毕业要求达成情况评价、课程体系合理性评价及课程目...
为落实立德树人根本任务，激发广大教师教学热情，鼓励教师积极参加教学竞赛，推动教师教学创新，推动教师队伍建设，不断提高本科教学质量和人才培养质量，特制定本办法。一、奖励范围（一）高校青年教师课堂教学大赛获奖教师和优秀组织单位（二）高校教师教学创新大赛获奖教师（个人或团队）和优秀组织单位二、奖项设置及奖金（一）高校青年教师课堂教学大赛高校青年教师课堂教学大赛每两年组织一届，分国赛、省赛和校赛。国赛...
为表彰我校师德师风好、学术造诣高、教学水平优的教师，鼓励广大教师积极投身于本科教学工作，推动本科教育教学改革，提高教育教学质量，建立健全校、省、国家教学名师评选体系，发挥教学名师的示范引领作用，特制定本办法。第一章 组织机构第一条 学校成立教学名师评选领导小组，由主管教学的学校领导任组长，成员由党委教师工作部、教务处、人事处、科学技术处、社会科学处、教育教学质量评估与教师发展中心等部门负责人担任...
河北大学新入职教师校本培训实施办法第一章 总则第一条 为深入贯彻实施《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国高等教育法》，全面落实立德树人根本任务，进一步加强教师队伍建设，按照《高等学校教师培训工作规程》《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》等文件精神，特制定本办法。第二条 新入职教师（以下简称“新教师”）是指新补充到学校教学岗位的教师，包括：应届毕业到教学岗位者；新调入学校教学岗位...
河北大学听课管理办法校政字〔2022〕2号第一章 总则第一条 课堂教学是人才培养的主渠道，是教师成长的关键，课堂教学质量是提高人才培养质的基石。为深入贯彻落实《深化新时代教育评价改革总体方案》和《高等学校课程思政建设指导纲要》等文件精神，进一步加强师德师风建设，加强教学过程管理和教学质量监控，全面提高教育教学质量，特制定本办法第二章 听课人员第二条 听课人员包括校院两级。（一）校级层面：学校党政领导...
河北大学本科教育教学审核评估工作实施方案校政字〔2022〕3号根据教育部《普通高等学校本科教育教学审核评估实施方案（2021-2025年）》（教督〔2021〕1号）和河北省教育厅转发教育部关于印发该方案的通知要求，河北大学申请于2024年参加新一轮本科教育教学审核评估（以下简称“新一轮审核评估”）。为做好审核评估各项工作，特制定如下方案。一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的教育方针，...
第一章 总则第一条 课堂教学是整个教学过程中最重要、最基本的环节。为了解和掌握教学情况，发现并解决教学中的有关问题，全面评价课堂教学，提升课堂教学目标达成度，特制定本办法。第二条 听课人员包括校院两级。（一）校级层面：学校党政领导，校级督学和相关职能部门（宣传部、团委、教务处、人事处、学生处、校园管理处、综合实验中心、创新创业指导中心、教育教学质量评估中心、医学部教学管理办公室）副处级及以上干...
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